jueves, 30 de marzo de 2017

Day 1 .
Daily Report: Tercero A
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Hoy tuvimos repaso de la Evaluación, corrección y retroalimentación de la evaluación de repaso.
Temas Cambridge Juan Carlos Copete:
ü  Units: Well done ben and Lucy and Unit 1
ü  Simple Present
ü  Simple Past
ü  Must – Mustn´t
ü  Object Pronoun
ü  La prueba Procedimental ya fue realizada durante la presente semana.
·         TEACHER LEYDY: The first hour Secretaria de Transito had a speech about traffic norms. Then, we completed exercises on Student’s book pages 118-120.
TEMAS INGLÉS CAMBRIDGE LEIDY:
ü  School subjects
ü  You have to + verb
ü  Like or doesn’t like + verb-ing
ü  Vocabulary
ü  There is, there isn’t – there are, there aren’t
ü  Shall questions and answers.
·         TEACHER MARINA: Today we reviewed the term topics to prep for tomorrow test.
NATURALES: Trabajamos sobre la forma de reproducción en los animales.
MATEMÁTICAS: Continuamos trabajando en la identificación de líneas paralelas, el uso y manejo de la regla
FRANCÉS: Presentarse y números.
ESPAÑOL: Comprensión lectora (libro de desarrollo de habilidades).
PARA LA PROCEDIMENTAL DE MATEMÁTICAS: Traer 5 objetos con formas de pirámides y prismas, 12 tiras de cartulina de 10 cm x 20 cm de cualquier color, 1 madeja de lana, pegante, tijeras, billetes didácticos pueden ser elaborados (9 de cien mil, 9 de 50.000, 9 de 10.000, 9 de 5.000, 9 de 2.000, 9 de 1.000), 2 monedas de 500, 5 de 200 y 10 de 100, 10 de 50.
Thank you
Primary teachers and Coordination

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