lunes, 24 de abril de 2017

Day 5 .
Daily Report: Tercero A
NATACIÓN: Trabajo de perfeccionamiento postural en estilo espalda, desplazamientos en espalda más patada con lapsos de recuperación
MATEMATICAS: Realizamos la consolidación del proceso de filas y columnas con las galletas, luego abordamos el tema de estadística (definición, tipos de datos cualitativos y cuantitativos, encuestas) que se encuentra en la sección del libro hasta página 61.
C.PAZ: Iniciamos el tema “nuestra responsabilidad con el medio ambiente” así mismo mostraron sus puntos de vista con respecto a las formas correctas de la protección y la prevención de la contaminación.
SOCIALES: importancia de los volcanes. TAREA: Página 23.
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we worked on listening activities, we sang, repeated and wrote.
·         TEACHER JHON: Today we had a classroom activity where we practiced speaking and the vocabulary of unit 4. We also practiced the use of “there is, there are”. NOTE: Para el quiz semanal del próximo día 1 “miércoles”, estudiar el vocabulario de la pag 46  y el uso de “there is there are” pag 49.
·         TEACHER LEYDY: Today we worked Student’s book and Workbook on pages 38, 39 Reading for pleasure. Next class we have the first quiz of the term based on Grammar Focus from Unit 3.
·         TEACHER MARINA: we studied a song about animals and present simple 3rd person singular question form (book p. 24). HOMEWORK: Workbook p. 24.

Hoy  presentamos la primera ronda de pruebas Supérate con el Saber en las áreas de lenguaje y matemáticas.
Mañana celebraremos el día del idioma no debemos traer libros solamente los elementos que se necesiten para los actos,  los cuales ya fueron enviados con anticipación en la agenda,  agenda y cartuchera.
Thank you

Primary teachers and Coordination

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